Gana Confianza en Inglés con Clases Cercanas

Una de las cosas que más nos importa de nuestras clases de inglés, aunque sean online, sean muy nuestras.

Las damos con el mismo enfoque con el que trabajamos en nuestros cursos de inmersión: de una forma personal y cercana, profesional pero sin que resulte rígida, y siempre buscando que nuestros alumnos ganen confianza a la hora de utilizar el inglés.

Porque para nosotros aprender inglés no consiste únicamente en mejorar el nivel o aprender más vocabulario. Se trata también de sentirse capaz de utilizar lo que ya sabes, de atreverse a hablar, de encontrar tu propia voz en inglés y de ir ganando seguridad poco a poco.

Por eso nuestras clases online siguen la misma filosofía que nuestras inmersiones. Trabajamos el idioma, pero también trabajamos la confianza.

Y, al igual que en una inmersión, nos gusta conocer a las personas que tenemos delante, entender qué necesitan y adaptar nuestro trabajo para que el inglés tenga sentido en su vida real, tanto personal como profesional.

Es una forma de trabajar que hemos ido desarrollando con los años y que ahora llevamos también a nuestras clases de inglés online.

No las vemos como algo separado de las inmersiones, sino como una continuación.

La misma filosofía, aunque estemos delante de una pantalla

En una inmersión en inglés podemos descubrir que alguien se desenvuelve fenomenal hablando de su trabajo, pero se bloquea cuando tiene que mantener una conversación informal durante una cena.

O que otra persona tiene un nivel de inglés muy bueno, pero todavía no se siente cómoda dirigiendo una reunión.

O que alguien lleva años utilizando inglés profesionalmente, pero quiere preparar una entrevista porque sabe que esa conversación va a ser importante.

Son cosas que no siempre aparecen en un libro de texto. Y tampoco creemos que tengan que esperar a que “toque” esa unidad en el syllabus.

Por supuesto, nuestras clases siguen el programa y los contenidos correspondientes al nivel de cada grupo. Es importante tener una estructura y saber hacia dónde vamos. Pero no creemos que el syllabus deba convertirse en una camisa de fuerza.

Si esta semana uno de nuestros alumnos tiene una entrevista de trabajo en inglés, nos parece mucho más útil trabajar esa entrevista que insistir en terminar el tema que estaba previsto.

Si alguien se va de viaje de negocios, podemos dedicar tiempo a las conversaciones que seguramente tendrá: presentarse, hacer small talk, conocer a clientes, participar en una cena o explicar algo sobre su empresa.

Y si alguien acaba de asumir un nuevo puesto y ahora tiene que gestionar un equipo en inglés, quizá necesite algo muy distinto.

“He tenido la oportunidad de recibir durante un mes un intensivo de clases diarias con Victoria y Paul por un cambio laboral.

Su método, adaptación a tus necesidades y su gran capacidad didáctica facilitan mucho el aprendizaje y evolución. Además, tuve la oportunidad de hacer una jornada de inmersión en su casa. Siendo una experiencia excelente gracias a como enfocan las actividades en un entorno muy cercano y a la vez muy profesional.”
juan, sector energético

La gramática y el vocabulario siguen estando ahí, pero están al servicio de lo que la persona necesita hacer con el idioma.

Eso, en realidad, es lo que intentamos hacer también durante nuestras inmersiones.

¿Cuál eres tú?

Una de las cosas que más nos gusta de enseñar inglés a adultos es que casi nunca el problema es simplemente “no sé inglés”. Muchas veces es algo bastante más concreto.

Hay alumnos que están muy cómodos en un contexto profesional. Hablan de presupuestos, proyectos, clientes o estrategia y utilizan vocabulario de su sector con bastante soltura.

Pero luego llega el coffee break de una conferencia.

Hay que acercarse a alguien que no conocen, empezar una conversación, hablar de cualquier cosa durante diez minutos… y de repente aparece el nerviosismo.

También tenemos alumnos que son todo lo contrario. Hablan tranquilamente de su familia, de sus vacaciones, de restaurantes o de lo que han hecho el fin de semana.

Pero cuando tienen que cambiar a un registro más profesional, especialmente en situaciones en las que se espera de ellos que tengan un nivel alto de inglés, sienten que les falta algo.

Esto puede ser especialmente difícil para personas que ocupan puestos de responsabilidad. Pueden llevar años siendo buenos profesionales, tener mucha experiencia y tomar decisiones importantes cada día, pero encontrarse en un entorno internacional en el que todavía están encontrando su sitio en inglés.

Y precisamente ahí es donde nos gusta trabajar: en esas situaciones concretas que pueden hacer que alguien se sienta menos seguro de lo que realmente es.

Porque para nosotros aprender inglés no consiste solamente en acumular vocabulario o conseguir un nivel determinado.

Nuestro primer objetivo es que nuestros alumnos tengan la confianza necesaria para ser ellos mismos en inglés, tanto en lo personal como en lo profesional.

¿Cómo puedes trabajar con nosotros?

Intentamos que haya distintas posibilidades porque no todo el mundo necesita lo mismo.

Tenemos:

Clases online individuales, para quienes buscan un trabajo muy personalizado.
Clases online en grupos pequeños, que permiten aprender y practicar con otras personas y, al mismo tiempo, mantener un ambiente cercano.
Clases presenciales en El Boalo, en la Sierra de Madrid, individuales o en grupos pequeños, los días laborables por la mañana.

Puedes ver toda la información sobre precios, horarios y opciones aquí y rellenar un formulario con tu nivel y disponibilidad aquí.

¿Y cómo hacemos para que una clase online se sienta cercana?

Nuestros alumnos ya tienen suficientes reuniones online. No queremos que la clase de inglés sea otra reunión más en su calendario.

Nos gusta que haya un ambiente relajado. Que podamos hablar de lo que ha pasado durante la semana, reírnos un poco, hacer preguntas, desviarnos de vez en cuando de lo que teníamos previsto y, sobre todo, que las personas se sientan cómodas hablando.

“Llevo ya un par de años y he dado clase tanto con Paul como con Victoria. No solo son unos profesores increíbles, sino también unas personas encantadoras y muy cercanas. Para mí el inglés siempre fue una pesadilla y me costaba estudiarlo, ahora me han logrado motivar y he recuperado las ganas de hablar y mejorar mi inglés.“
alberto, informático

También intentamos llevar a las clases la misma imaginación y ganas de pasarlo bien que ponemos en nuestras inmersiones. Nos gusta buscar maneras diferentes de practicar, inventar situaciones, cambiar de actividad cuando hace falta y no tener miedo de hacer algo un poco distinto si creemos que va a funcionar. Una clase de inglés no tiene por qué ser una sucesión de ejercicios de libro.

Pero también sabemos que una hora a la semana es una hora a la semana. Por eso intentamos que cada clase sea productiva y que lo que hacemos tenga una utilidad clara. Si trabajamos una expresión, queremos que puedas utilizarla.

Si practicamos una situación, queremos que te ayude cuando esa situación aparezca en la vida real. Y si algo no funciona, nos gusta que nuestros alumnos nos lo digan.

De hecho, muchas de las cosas que hacemos han ido cambiando precisamente gracias a las conversaciones que tenemos con ellos. Nos gusta recibir sugerencias, probar cosas nuevas y ajustar las clases según lo que vemos que funciona mejor para cada grupo.

Y, cuando podemos, salimos de la pantalla

Una de las cosas que más nos gusta de combinar las clases online con las inmersiones es precisamente esa continuidad. Podemos empezar algo en una clase online y retomarlo durante una inmersión con nuestra familia.

Podemos descubrir una necesidad durante unos días de inmersión y trabajarla después en las clases. Y también podemos poner cara a las personas con las que llevamos meses hablando a través de una pantalla.

Siempre con la misma idea: que llegue un momento en el que el inglés deje de sentirse como algo que tienes que “hacer bien” y empiece a sentirse simplemente como otra forma de comunicarte.

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